ENGLISH IN MONTCEAUX

Nous avons commencé par travailler sur les stéréotypes sur la France et les français! Es tu d’accord avec ces nombreux clichés nous concernant? 

Tu trouveras ci-dessous la fiche de travail distribuée en classe.

Voici la fiche d’objectifs de notre nouvelle séquence sur les clichés et stéréotypes! Prends en connaissance!

Voici la trace écrite des deux groupes de 4ème B pour les images 2,3,4, et 5 du cartoon. Well done, guys! 

Voici le document iconographique donné en classe! Tu dois être capable d’identifier ce document à l’oral et de présenter chacun des personnages en anglais! 

Voici la fiche sur le « Classroom English » que vous avez complétée et que nous avons corrigée après avoir joué au Jeopardy pour réactiver vos connaissances! 

Vous trouverez ci-dessous la liste des verbes irréguliers à apprendre cette année ainsi que le planning des flash tests qui me permettront de vérifier vos connaissances. 

Si vous suivez mes conseils et travailler régulièrement, vous obtiendrez de très bonnes notes et vous en redemanderez! 

Pour mémorisez plus facilement les verbes, écoutez-les ici!

Maintenant, écoutez le rap de Fluency MC et chantez avec lui! 

Vous pouvez aussi jouer avec les verbes de la liste, sur l’application Learning Apps! 

Voici la fiche d’évaluation de l’oral pour le cours d’anglais.

Il est très important que tu prennes connaissance des attentes et que tu t’efforces de participer autant que possible en classe pour mieux mémoriser. 

Tu rempliras cette fiche deux à trois fois par trimestre pour prendre conscience de tes points forts et des points à améliorer. A la fin de chaque période, tu te fixeras un objectif de progression et si tu l’atteins, tu aura des points bonus! 

Voici la fiche avec les différents critères qui me permettront d’évaluer votre cahier. Il est facile d’obtenir une très bonne note si vous essayer de les respecter et il est tellement plus facile d’apprendre une leçon lorsque le cahier est tenu avec soin!